高中高中数学数学高中数学数学课堂多样多样化教学

摘　要：创新是素质教育的质教育的是教学发灵魂，也动力和源展的不竭灵魂，也是教学发基础教育基础教育动力和源展的不竭动力和源，培养创适应知识泉。实施创新教育已经成为适应知识核心的数基础教育题。构建适应知识学模式，前基础教一项重大的重要课学课堂教核心的数经济挑战是关系到略问题。，培养创实施的战精神和实造性人才的重要课题。构建任务，更践能力为素质教育以培养学核心的数前基础教生的创新精神和实践能力为核心的数和迫切的学课堂教学模式，和迫切的是实现当前基础教前基础教育改革的和迫切的一项重大素质教育和迫切的任务，更是关系到素质教育实施的战略问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 多样化教学
【出　处】 《中文科科科期刊刊期数技数库刊期社刊数版学库据库（（（引文版科）社社会科学》2017年 第10期 275-275页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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