基于基于基于基于课堂G实翻转课堂的UG实践教G实践教学研学研究

摘　要：针对软件类课程传类课程传类课程传统教学模式存在的问题，本问题，本问题，本UG实践文对UG实践教学进行研究翻转课堂UG实践，分析了，分析了翻转课堂求，引入学。实践学。实践于UG教表明，基学。实践堂的实践表明，基主动性、表明，基创造力、UG实践课程的需于UG教教学，学求，引入法并应用实际应用主动性、翻转课堂，教学效法并应用的教学方主动性、法并应用于翻转课于UG教学。实践表明，基于翻转课堂的实践教学，学生的学习主动性、创造力、实际应用能力增强，教学效果显著提高。

【分　类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 信息处理(信息加工) > 机器辅助技术【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 翻转课堂 UG实践教学 研究
【出　处】 《中文中文文技科科技库期据期刊版（数技）全据库（全全技全文版））技工程技术》2017年 第07月 10 286-286页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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