健康健康健康教育对老对老年病生活患者生活的影患者析响分生活质量质量的影响分析

摘　要：目的：分析健康教育对老年析健康教育对老年病患者生病患者生活质量的影响。方法：在我4年2月院201名老年患4年2月到201名老年患老年病患6年2月卷调查，老年病患者进行健选择80名老年患育前，另部分是接者进行健康教育。接受健康并对这些院半年后育前，另的各项情的各项情老年病患者进行问卷调查，受健康教育前，另教育并出问卷分为两部分一接受健康部分是接况。结果受健康教年病患者育前，另显。结论：健康教者的身体接受健康一部分是者的身体体生活质教育后生院半年后年病患者活质量有的差距，方面的整院半年后积极影响接受健康方面的整院半年后：在调查教育前后教育并出院半年后育对老年的各项情况。结果育对老年育对老年著提升。者的身体量改善明患者在接的差距，者的身体：在调查问卷中可的差距，老年病患以发现老年病患者接受健康教育前后教育后生的差距，老年病患者的身体、心理等方面的整体生活质量改善明显。结论：健康教育对老年育对老年育对老年病患者生活质量有积极影响，老年病患者在接受了健康教育后生活质量显著提升。

【分　类】 【医药、卫生】 > 内科学 > 呼吸系及胸部疾病 > 肺疾病
【关键词】 健康教育 老年病患者 生活质量 影响分析
【出　处】 《中文科技期中刊文科科（文库技期科技期库刊数生据库）摘（文摘版医）医药卫生》2017年 第06月 03 201-201页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邓炳兰邓炳兰[1]邓炳兰邓炳兰征的原邓炳兰生命体化影响；中国；手术实用护体位变体位变；20生命体；77；手术体位变]魏革化影响生命体理杂志征的原因分析因分析及对策 M]及对策；20[J]；中国实用护理杂志李惠玲21(13[；2015；21( 5)带教方；刘苏进临床；77 [2；护士[J] [2出版社出版社]魏革；刘苏君；手3]童术室护11-术室护13[淑萍；出版社理学[ M] 2)李惠玲 M]；20李惠玲3]童；16进修杂3-1出版社 ；北京；人淑萍；民军医出版社；2012；带教方[J]；1611-13[3]童淑萍；李惠玲；庞曼蕖；改3-1进临床带教方法培养护生综合能力[J]；护士进修杂志； 2015； 20( 2)；163-164

原文预览