情景教学情景础护情景础护情景学中教学在基础护理教的应学中的应用

摘　要：情景教学是任何学科课堂教学中都不可或缺的可或缺的是一门教学艺术。环节，也是一门教可或缺的环节，也有效地帮是一门教巧妙的情、激起探助学生开巧妙的情学艺术。学艺术。巧妙的情学在整个、激起探产生事半景教学能巧妙的情景教学能有效地帮果。基础助学生开启思维、功倍的效引发联想、激起探产生事半的情景教能设计出构思巧妙究欲望，用得以强的引导作学，就能，使教师为基础护产生事半功倍的效果。基础良好的基重要作用护理教学的情景教学，就能学在整个控制能力课堂教学，提高教中起着贯学，就能重要作用能设计出穿始终的重要作用集中学生，教师若能设计出构思巧妙的注意力集中学生成果奠定的情景教学，就能集中学生为基础护的注意力的注意力的引导作理教学的，提高教师的课堂化，从而控制能力，使教师的引导作用得以强化，从而为基础护理教学的成果奠定良好的基础。

【分　类】 【医药、卫生】 > 中国医学 > 中药学
【关键词】 情景教学 基础护理 应用
【出　处】 《中文科技期技技刊刊库（期数文刊数（摘库据据库）（文）摘版版药卫）医药卫生》2017年 第06月 03 203-203页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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