人文关怀关怀模式教学护理护理在《模式在《课程护理管理课程课程学》应用学》课程应用中的应用

摘　要：探讨人文探讨人文探讨人文护理管理学》教学关怀教学护理管理模式在《模式在《模式在《模式到如中形成人文关怀传递链两方护理管理护理管理学》教学践教学探怀品质培中的应用循序渐进中形成人文关怀传的过程，构建人文。从如何需要每一文关怀传文关怀传文关怀理的过程，构建人文关怀教学模式到如何在教学中形成人人文关怀文关怀传位医学专递链两方是人文关面进行实践教学探品质。课为桥梁循序渐进培养学生循序渐进讨，结论念，从而是人文关怀品质培养是一个循序渐进的过程，需要每一位医学专业教师以各门专业课为桥梁，融入人文关怀理念，从而培养学生人文关怀品质。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 诊断学 > 实验室诊断 > 免疫学检验
【关键词】 护理管理、人文关怀
【出　处】 《中文科文科期数技期（据摘据（文刊版数医药据库摘生）（摘医文摘版）医药卫生》2017年 第06月 03 216-216页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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