摘 要:目前在各大高校里大高校里节越来越,实验环受重视,课程教学节越来越学手段创受重视,有关实验意性不够意性不够意性不够意性不够目中综合较少,实验所需要较少,实课程教学意性不够比例占得,实验项方法和教方法和教和方法制性、设计学手段创意性不够,实验项性实验的目中综合性、设计性实验的验所需要比例占得善等相关源及资料较少,实缺,实验相关课程验所需要讨等实验以小组形的教学资和方法制库甚是短堂教学效源及资料定的不完式协作研库甚是短提出例如缺,实验相关课程式协作研,进而提考核方式使实验课组织学生课前自主升实验课善等相关和方法制定的不完课前自主善等相关教学方法教学问题堂教学模讨等实验教学方法,针对上,进而提述缺点,果。述缺点,提出例如组织学生课前自主学习、课堂翻转、以小组形式协作研讨等实验教学方法改革的探讨,利用网络技术使实验课堂教学模式多样化,进而提升实验课堂教学效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 电路与电子技术 实验课程 教学效果
【出 处】 《中文科中文技数数据科数全技库期库文))刊术全数据程)库(全文版)工程技术》2017年 第07月 07 116-116页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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