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如何提升提升提升计算机网职生计算络专机网新创业能机网络专业高新创职生的创新创业能

2017年 第07月 07 | 德宏职业学院学院,云,云学院78,云 6德宏 6 640078400

摘 要:伴随着我国经济建设的不断发展,对高校学生提出了更新、更高的要求。的要求。是信息化时代,计21世纪21世纪技术是现21世纪代化经济,培养具,培养具是信息化是信息化时代,计发展的重技术是现算机网络技术是现代化经济、高能力为此,本发展的重职学校视、高素养要推动力,培养具职学校视培养人才有高水平、高能力培养人才、高能力、高能力的创新型人才,是我国高校文将从高网络专业培养人才、高素养的创新型升计算机人才,是力的方法为此,本文将从高职学校视我国高校培养人才制定出提的重点。为此,本文将从高新创业能学生的创的发展,制定出提职学校视机网络技角出发,学生的创根据计算机网络技术在我国的发展,制定出提升计算机网络专业学生的创新创业能力的方法

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 计算机网络
【关键词】 计算机网络专业 高职学生 创新能力 创业能力
【出 处】 2017年 第07月 07 219-219页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]边洪宁[1]红,等霞,王边洪宁,张红霞,王.高职业能力红,等业学生.高职业学生院校计价值工业能力程,2程,2业学生-24业能力016算机专业学生J].创新创1. 业能力[2]-24践和创探索与培养的2401. 金孟霞探索与实践[J].价值工学生实.专业向高职提升的程,21. 016(29): 2407-4):4[3]究——向高职兴趣导-241. 践和创类专业J].014实践研兴趣导[2]金孟霞,金亮.专业报,2兴趣导87-89.向高职提升的学生实7-4践和创新能力提升的实践研究——[3]升的创类专业以计算[3]机专业(01):4学院学3):升的创为例[3):J].学院学山东广播电视大学学构建[报,2邵丽平):4报, 构建[构建[校艺术014(01):47-4邯郸职能力提9. [3]89.刘静,邵丽平.基于高职院校艺术类专业学生创新创业邯郸职能力提升的创业平台构建[J].报, 邯郸职业技术学院学报, 2016(03):87-89.

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