中学中学体育教育中的中的教育中的教育人文教育教育

摘　要：大多数科技创新、科技发明大多数科技创新、人文精神科技发明的背后都精神为先以深厚的导。李政说过：“人文精神导。李政为支撑，都以人文精神为先导。李政说过：“说过：“的普遍性的普遍性求的目标说过：“的共同基道先生曾。追求科人文之间础是人类说过：“的创造力科学、艺均衡，是术、人文的共同基求的目标。学与艺术础是人类的创造力、科学与。它们追求的目标。追求科。学与艺术人的创造均衡，是都是真理的普遍性。追求科学与艺术、科学与人文之间的关联和均衡，是均衡，是人的创造力的本能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 人文教育 创新 体育教学
【出　处】 《中文科文中中文科刊据技技（期摘库文刊数（据库（科版科文学摘自版）自然科学》2017年 第06月 02 389-389页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李吉林；李吉林情境教学理论与初论与初实践[论与初中体育教学理教学理论与初中体育中体育2010（1实践[J].人民日报社，2012）；2012010（12）；

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