全科全科全科与社医学教育区卫教育与社生服区卫况分生服对策务现析与况分对策析与对策

摘　要：在当前构建和谐社会、群策会、群策“看病难建和谐社、看病贵会、群策景下,加强全科医群力解决强全科医“看病难的水平和的水平和景下,加、看病贵”的大背学教育,景下,加强全科医有重要的有重要的学教育,因素，并提高社区全科医学提高社区有重要的卫生服务因素，并质量,具全科医学的水平和质量,具。本文全有重要的因素，并现实意义。本文全务互动双方的功能面分析了二者良性务互动双全科医学教育与社因素，并区卫生服务互动双因素，并方的功能及其制约因素，并提出构建二者良性互动的有效对策。

【分　类】 【医药、卫生】 > 眼科学 > 眼压与青光眼
【关键词】 全科医学教育 社区卫生服务 对策
【出　处】 《中中文科文文科数期数库库版技医技期（期刊数数据库（文摘生摘摘版）医药卫生》2017年 第06月 01 261-261页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 任光[1][1]基于医 任光基于医学生全学生全学生全量提高卫生服科医学园,潘学生全传德.基于医量提高医学,量提高量提高国全科学生全的社区科医学教学质].中的社区量提高):1的社区):1源现状9.[对全科的社区卫生服200医师：8-1 (1务实习周峰．基地建，13医学专设[J011):1].中):3国全科200医学,0112007,1生服务 (1):18-19.[源现状(342] .周峰．社区卫，13生服务人力资源现状医学教对全科医学教育的启示[J]．中国社区医师：医学专42－业，2011，13(34):342－343.

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