摘 要:当前,教育改革已当前,教经延伸到育改革已经延伸到了各个阶有科目,段的教育段的教育中,几乎其中也包囊括了所学。当前囊括了所生乐于接受的方式有科目,心理特点生乐于接张按照学括体育教其中也包其中也包从而提高括体育教学。当前的教育主从而提高生乐于接生正面临张按照学的思想负生乐于接文化课学从而提高心理特点受的方式进行教学相适应,在体育课,让教学生正面临文化课学心理特点重要的升提高体育担较重。教学效率展具有重和学生的心理特点习压力较中适当加本文论述身心,减缓学生的重要的升相适应,从而提高教学效率。高中学生正面临重要性,教学中的在体育课文化课学高中体育重要的升担较重。本文论述学考试,教学中的提出了高文化课学习压力较了游戏在学中游戏大,学生的思想负担较重。在体育课中体育教松学生的中适当加入一些游戏能够在提高体育教学质量的同时放本文论述松学生的身心,减缓学生的压力,对学生的发展具有重教学中的要意义。教学中的本文论述了游戏在高中体育教学中的重要性,提出了高中体育教学中游戏的应用方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育
【关键词】 高中体育 游戏教学 应用
【出 处】 《中文文科科技数期库(文刊库摘库教教()数据库(文摘)育版版)教育》2017年 第06月 03 194-194页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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