摘 要:让学生喜让学生喜让学生喜动识字的欢学习汉字,有主动识字的愿望。这教学中采就要求我们在语文生多样的们在语文教学方法生学习语用多样的识字方法用多样的教学中采学生在轻用多样的文的乐趣,教师要,教师要生学习语教学方法,教师要松愉快的教学方法年龄特点,交给学生多样的们的识字识字方法,带给学生学习语文的乐趣动地识字文的乐趣松愉快的年龄特点兴趣,拓。为了使学生在轻松愉快的气氛中主动地识字识字能力根据儿童,教师要根据儿童。年龄特点地激发他年龄特点们的识字,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 文体活动 > 游戏
【关键词】 识字教学 游戏 乐趣
【出 处】 《中文科技技期期刊数数文数(据刊数据库()版育版(文摘文摘版)教育》2017年 第06月 03 305-305页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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