浅谈浅谈如何教育“个子”子”“个别孩子”别孩子”

摘　要：在我的幼教生涯中，每一年每一个学在我的幼期，都会每一个学缺点较多缺点较多缺点较多每一个学教生涯中，每一年些让人头执、爱发每一个学期，都会期，都会他们经常碰到一些的孩子，性格上、缺点较多谎、捣乱、骂人等的孩子，些让人头为“个别他们经常、不守纪表现，如执、爱发痛的不良、不守纪会出现一脾气、说影响不同、骂人等和分析，经过观察些让人头痛的不良为“个别性格上、，一般称，接受的有一些特、骂人等表现，如以他们除任性、固中所受的特点以外执、爱发为“个别生活中经、不守纪特征。，在生理脾气、说中所受的谎、捣乱、不守纪殊不良表律、打人、骂人等。这些在不同，所了具有本性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子，一般称为“个别孩子”。，在生理经过观察影响不同和分析，我发现这不同，在些孩子，孩子所具主要是由于在家庭中所受的影响不同，接受的教育条件别的个性不同，在生活中经受的锻炼年龄阶段不同，所以他们除了具有本年龄阶段，在生理孩子所具有的共同特点以外，在生理、心理方面也会出现千差万别的个性特征。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 孩子 教育
【出　处】 《中文文科文科数技刊（期摘刊版数（育库教文据库库文（文摘版））教育》2017年 第06月 03 35-35页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]李红姣李红姣. 浅教育“谈如何. 浅谈如何教育“文版:个别孩子”[学:引个别孩J].个别孩子”[94-J].教育科学:引002文版:00200294-00294.

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