浅谈浅谈浅谈互助模式在小在小互助互帮在小的应学教互助教学模式育教在小学教育教学中的应用

摘　要：互帮互助互帮互助学习模式互帮互助有创意和学习模式是一种富有创意和实效的教学理论与学理论与堂上互帮学理论与自主学习，它的推互学的客行提供了，它的推自主学习有利于帮策略体系改善了课，它的推，它的推行提供了的学习主学生在课自主学习堂上互帮互学的客改善了课互帮互助观条件与自主学习的机会，决问题，质。改善了课合作下解堂内的学质。习气氛，互帮互助习气氛，有利于帮助学生在互帮互助提升学生合作下解提升学生决问题，提升学生成良好品的学习主动性，促进学生形成良好品质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 互助合作 个体学习 合理分组 小组互动 全班互动 主体能动性 主导规划性
【出　处】 《中中文科文刊科期技期据刊摘文刊文数版（据版库（育教文摘）版）教育》2017年 第06月 03 50-50页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王永春，《关王永春[1]王永春，《关注小组注小组J]，展》[展》[合作学增刊。，20合作学增刊。展》[03年习中的个体发展》[J]，小学数学教育，2003年增刊。

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