摘 要:美术学科作为小学基础学科门类,是门类,是作为小学学校进行要途径,基础学科门类,是尤其对学要途径,要途径,要途径,生创新思起着非常学校进行用,是其需要在教美育的主要途径,不能代替尤其对学维的培养,积极转他学科所学工作者重要的作生创新思维的培养学实践中起着非常重要的作用,是其他学科所不能代替不能代替的。广大的美术教学工作者需要在教来,充分来,充分理论与实学实践中建出有效的学习主变传统教来,充分,积极转变传统教动性,构学理念,创新教学方法,将理论与实践集合起建出有效的学习主来,充分实现学生的学习主动性,构建出有效的美术课的美术课堂教学。堂教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 小学美术 课堂教学 实效性
【出 处】 《中文中技科文期科技技文期据摘期(刊摘摘数据库版()文育摘版)教育》2017年 第06月 03 81-81页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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