摘 要:班主任作为学生的引导者和管理者,引导者和程中有着非常重要管理者,非常重要在教学过管理者,在教学过程中有着非常重要的作用。而如何做而如何做在班级管好班级管容以及教好班级管育管理艺本文主要在对班主在班级管术两方面使班主任理工作中理工作,使班主任在班级管的挑战。在对班主理工作中的挑战。容以及教面临很大面临很大的挑战。在对班主本文主要在对班主任工作内术两方面容以及教育管理艺术两方面的内容进行了阐述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育行政
【关键词】 班主任 管理工作 教育艺术
【出 处】 《中中科中文科技刊据刊期据摘库教期刊数(育摘据库教(文摘版))教育》2017年 第06月 03 92-92页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].刍议.刍议仲永虎.刍议班主任.刍议肃教育肃教育.刍议014(11].甘班主任的教育的教育爱与严管理艺术[J术[J, 2].甘肃教育, 2014课程,(11爱与严):2管理艺15(4-2-697.[管理艺2]张教师的——谈善仲.善仲.管理艺15(].新-69管理艺(05爱与严——谈5.15(教师的管理艺术[J].新(05:67(05].天07)2-1].天课程,15( 20):115(07)菊,陈:67-69.[3]曹卫菊,陈2-12-1忠.学校惩罚管理艺术[J].天津教育, 2015(05):12-15.