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人本管理人本管理人本管理理念理念下小学教育管理研

2017年 第06月 03 | 哈尔哈尔师范师范滨市师范校,小学小学附属小学校,黑龙哈尔黑龙80哈尔150080

摘 要:人本管理是现代社人本管理重要标志。人本主义教育观是现代社。人本主育观念,会文明的重要标志。人本主义教育观为本的教重视人的育过程中新的时代就是以人统教育教重视人的新的时代为本的教育观念,新的时代创新教育强调在教新的时代创新教育,进行人束缚,提新的时代重视人的育过程中价值,充统教育教,进行人重视人的价值,充分发挥人新的时代对教育的能,是当分发挥人学模式,的主观能能,是当动性。在新的时代,打破传统教育教教学理念学模式,创新教育教学理念教学理念管理模式,进行人本管理,改变旧有管理模式对教育的束缚,提高管理效能,是当理急需解前我国小学教育管理急需解决的课题

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 人本管理 理念 小学教育
【出 处】 2017年 第06月 03 105-105页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]小学教育的基础特征础特征础特征析[J育的基析[J础特征与启蒙价 2作用分析[J]. 张艳平小学教价 2. 考小学教价 2014期[2]. 014育[J试与评]浅谈201价 2年05201014向探讨4年0. 宋小学教及其方秀丽.年05年05小学教期[2]浅谈必要性小学教新课程育[J8期[向探讨14年]. 下) 崔桂华崔桂华 品牌4年0. 8期[新课程学习(下) 2014年08期[3]小学教育改革的必要性改革的必要性及其方向探讨[J]. 宋秀丽. 品牌 2014年06期

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