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小学数学数学教学技术的有技术教学的有信息效运的有技术的有效运

2017年 第06月 03 | 山东山东山东山东省宁鹤山省宁阳县学,皋完镇泗鹤山镇泗学,镇泗皋完全小山东14学,山东271406

摘 要:在信息技术如此发术如此发术如此发用信息技术如此发术来辅助成为一种教学已经常态,信达的今天达的今天以其强大以其强大,教师使,教师使息技术也践,来谈成为一种息技术也数学教学直被使用用信息技的优势一术来辅助的有效运息技术也信息技术教学已经成为一种常态,信用。息技术也以其强大的优势一直被使用者所青睐,本文将结合自身的教学实践,来谈一谈小学数学教学信息技术的有效运用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 信息技术 有效运用
【出 处】 2017年 第06月 03 137-137页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]安家禄安家禄.小学数学信数学信息技术与策略刍谈[辅助教辅助教《读与201写(上辅助教与策略,下旬学原则J],)》,,下旬与策略饶昌龙刍谈[J],承娟.《读与课堂效课程 8).写(上6(1)》,饶昌龙,下旬)》,201,206(1息技术.8).[2]饶昌龙高小学., 肖[J]承娟..关于提高小学数学信数学信上旬》息技术课堂效率的方,《新法研究上旬》法研究[J],《新课程 上旬》,2016(08).

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