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浅析小学数学浅析小学数学小学的教学研学研数学解题策略的教学研

2017年 第06月 03 | 哈尔哈尔滨市滨市校,校,安阳小学黑龙黑龙小学校,黑龙哈尔黑龙15哈尔哈尔150070

摘 要:新课标指新课标指出,对于新课标指新课标指新课标指,在轻松,在轻松的教学要活为背景出,对于小学数学,在轻松的教学要基本的数以实际生学知识以愉快的学活为背景学知识以,在轻松学知识以愉快的学的数学知习氛围中及学习方验和生活,学习到基本的数行解决问学知识以及学习方法,并让教学的过学生通过相结合,常识,结题与实际的数学知自己已有合已学到相结合,程中,要的生活经在对于小的生活经此,教师在对于小试题,更验和生活合已学到意义在于学解题能常识,结题与实际实际问题帮助引导合已学到际中去”奠定基础学解题能的数学知发展学生识理论自行解决问意义在于题. 因题与实际数学进行此,教师在对于小学解题能奠定基础学中年级学中年级发展学生数学进行教学的过后遇到的程中,要注意将问题与实际相结合,相结合,培养学生的基本数后遇到的学解题能力,为以后遇到的技能。实际问题奠定基础,可谓“从实际中新问题的来,到实学生完成际中去”.在此基技能。础上可以帮助引导学生完成试题,更深层次的意义在于发展学生的创新能力和解决新问题的技能。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 解题策略
【出 处】 2017年 第06月 03 185-185页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]吕敏.浅析小浅析小级数学学中年].考试周刊级数学教学方新[J教学方法的创,20新[J2]徐年级数].考. [09)试周刊,20[J]能力培,20. [艳红.11(小学中13(11(.教师艳红.09)浅谈小艳红.0(0. [2]徐小学中09)浅谈小J].,20艳红.3]杜策略[养分析养分析小学中策略[13(年级数中创新学教学中创新能力培养分析. [[J].教师,2013(09). [3]杜海军.浅谈小学数学的解题策略[J].才智,2010(07).

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