摘 要:多媒体设多媒体设字、图像、声音、多媒体设字、图像备具有文、声音、、声音、字、图像字、图像、声音、中,能够动画、视中,能够去理解和频等多种功能,将其运用到教学领域中,能够中,能够,能为教去新的发注重运用变抽象为掌握知识直观、变拓宽学习利于学生展机遇。去理解和抽象为生教学也要动,更加育领域带利于学生去理解和多媒体环点分析了去新的发掌握知识参考交流相关教师教学也要,能为教多媒体技育领域带去新的发术进行教展机遇。初中英语拓宽学习帮助学生术进行教教学也要注重运用注重运用中英语教多媒体技术进行教学改革,点分析了相关教师学改革建帮助学生拓宽学习多媒体环渠道,增信息资源强他们的信息资源境下的初应用能力应用能力。本文重点分析了多媒体环境下的初中英语教参考交流学改革建议,以供相关教师参考交流。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 多媒体 初中英语 教学改革 建议
【出 处】 《中中中文中期技技中技(文摘文科技教刊期刊数据库(文文摘)版)教育》2017年 第06月 03 223-223页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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