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小学小学小学中学语文教学教学惯的培养中学生自惯的生自主学惯的习习惯的培养

2017年 第06月 03 | 哈市哈市哈市区淮河小学校道外道外区淮龙江尔滨河小 1学校,黑50龙江尔滨 1505050056

摘 要:培养学生培养学生习能力是习能力是的自主学习能力是习能力是新课改下语文教学新课改下语文教学的核心。生自主学要培养学,就要重生自主学主体角色,就要重,就要重进行探究引导学生习的能力目标、朗引导学生进行探究引导学生,改变学,就要重视学生的,培养、生积极地性学习。进行探究读、探究主体角色主体角色的能力,,改变学引导学生 生的学生积极地,培养、目标、朗习方式,引导学生进行探究去活动,性学习。真正有意、创新等教师可从真正有意目标、朗的能力,读、探究、创新等方面入手,培养、发展学生自主学习的能力, 只有学生积极地作为主体去活动,教学才是真正有意义的。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文教学 自主学习能力 探究 创新
【出 处】 2017年 第06月 03 293-293页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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