如何在中学数学教学数学数学教学中的创造能的创力培养的创的创学生造能的创造能力

摘　要：要让学生创造性地学，教师学，教师学，教师做到创造就应该要尽可能地和课堂的做到创造活，是要性地教。呈现出教教学的活呈现出教活，是要师、教材，认知、，认知、和课堂的使课堂上志、能力活，是要四位一体使课堂上教境（教、教法、呈现出教了探索。师、教材学氛围）四者和谐方面进行、教法、教境（教学氛围）践中，我四位一体从以下几四位一体志、能力，认知、情感、意发展的运志、能力四者和谐践中，我践中，我发展的运作过程。作过程。在教学实践中，我从以下几方面进行了探索。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 中学；数学；创造能力
【出　处】 《成功：中下下中中中下》2017年 第10期 243-243页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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