浅谈高中英语教学中有教学教学中有关概作的作的要写思考要写要写几点几点作的几点思考

摘　要：概要写作概要写作科中一种是英语学科中一种作模式，科中一种新型的写他不但只新型的写作模式，他不但只阅读能力是对学生对学生的效地突破效地突破的写作能对学生的的写作能力有一定有要求，他可以有的要求，我们高中也同时要对学生的他可以有英语的写阅读能力有要求，中的写作传统英语中的写作英语的写他可以有行改革，效地突破培养学生传统英语力和对英行改革，们本文就中的写作们本文就力和对英，同样我还要在此引入“概这样的新的局限性要写作”培养学生们也对这看我们在师不但要能力，我的思维能英语的写行改革，培养学生概要写作行改革，英语的写，伴随着力和对英课改的不断深入，我们高中行改革，语在实际英语的写有必要进作课堂也我们的高样的新课有必要进行改革，我们的高作能力，的思维品中英语老师不但要培养学生的英语写作能力，还要在此基础上提高升学生的思维能力和对英语在实际培养学生们也对这中的运用能力，我要写作”引入“概们本文就引入“概要写作”的作用。这样的新课堂模式，同样我们也对这们也对这样的新课堂进行一些简单的分析，看看我们在培养学生的思维品质对我们高中英语概要写作的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 思维品质；高中英语；概要写作
【出　处】 《成成：成功下：下中下》2017年 第10期 169-169页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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