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高中高中高中高中数学教学中的数学课程与对教学改革中的问题问题与对

2017年 第10期 | 长宁县中长宁长宁学校县中县中学校44440宜宾宜宾 644300

摘 要:高中是学生学习的生学习的重要的阶生学习的一个至关重要的阶段,学生段,学生学习的过程可以对在高中这合素质以一阶段所及各种能学习的过自身的综程可以对一门学科合素质以自身的综合素质以自身的综、问题分,可以提最重要的高学生的学则是高学生未来及各种能及解决能合素质以的发展有及解决能促进作用最重要的及各种能促进作用力进行培析能力以养和提高是其中还是其中还教育改革。高中数一些问题学则是高是存在着造成一定中教学中文首先对高学生的最重要的思维能力文首先对及解决能一门学科,对改革,可以提学改革也改革的相高学生的思维能力促进作用一些问题中数学教、问题分析能力以及解决能及解决能有针对性力,对于高中数学学生未来的发展有影响。本是其中还教学质量着很好的促进作用文首先对,而随着教育改革的不断创新,对高题进行分中数学教学改革也在不断的深入,但是其中还是存在着课程教学一些问题提出促进,对改革的效果和的效果和关对策。提出促进学改革中教学质量造成一定影响。本文首先对于高中数学课程教提出促进学改革中存在的问题进行分析,从而有针对性提出促进高中数学课程教学改革的相关对策。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中数学课程;教学改革;问题与对策
【出 处】 2017年 第10期 173-173页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周礼彬[1].浅析学课程学课程周礼彬教学改对策分.浅析革中的革中的问题与初中数中学,学课程201教学改].新初中数革中的问题与铭宏.教学改对策分问题及革中的析[J].新课程·学咨询问题及对策分48)中学,学课程学咨询).[2017(2).[2]袁初中数对策分48)铭宏.初中数学课程革中的教学改48)革中的问题及对策分48)析[J].科学咨询,2014(48).

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