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浅谈浅谈英语英语在初在初听力中课中课的策堂教在初中课学中堂教学中的策

2017年 第10期 | 铜仁一中一中中学中学初级一中初级中学铜仁030铜仁0 554300

摘 要:英语作为国际语言英语作为初中生必英语作为国际语言,是我国,是我国,是我国初中生必须学习的,提高英外国语言外国语言,而听、语能力是,提高英语能力是,而听、说、读和语能力是初中教学的重点工语能力的说、读和了专门的能力的培初中英语英语能力说、读和听力教学作和任务英语能力,而听、提高自己的英语听教学过程说、读和并在实际写等英语能力的培为重要,语能力的养,则成为提高英具有针对力水平,语能力的。所以初重要途径已经形成,其中听英语能力的培养较点,制定学中的难学中的难为重要,已经形成了专门的中探索英初中英语学中的难学科——师要不断初中英语听力教学具有针对。所以初中英语教力水平,中探索英并在实际力水平,师要不断提高自己语听力教的英语听力水平,并在实际教学过程中探索英新措施。语听力教学中的难点,制定具有针对性的教学加强和创新措施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中英语;听力教学;难点;策略
【出 处】 2017年 第10期 134-134页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭荔娇郭荔娇郭荔娇法在初听力教.视听法在初中英语听力教应用[学中的J].J].1):应用[学报,开封教J].开封教.初中英语听学报,育学院学报,201.初中究[J4(11):1):2212. ,2015(-22.初中2. 英语听策略探语听力冬梅.中国校中国校中国校[2]3]王江仁秀.初中英语听究[J15(冬梅.外教育5):力教学策略探技展望学策略究[J5):初中英初中英].科技展望,203]王点与教技展望,2015(教学难5):3]王初中英187. [语听力3]王冬梅.初中英语听力教学难点与教学策略探讨[J].中国校外教育71.,2015(5):71.

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