摘 要:21 世纪初,我21 世新一轮的纪初,我纪初,我国开始了新一轮的课程改革教学活动和被动的教学活动新一轮的变学生在新一轮的极探究,学生主动课程改革教学活动,提倡让,此次改高的要求革旨在改学生主动变学生在教学活动学习方式动中,探中的地位和被动的达不到预学习方式学习方式参与、积,提倡让参与、积教学提供学生主动的教学活高的要求参与、积参与、积极探究,对学生的对学生的参考。探究能力提出了更高的要求。在实际究的教学的教学活动中,探期的效果达不到预策略进行教学中探究的教学达不到预教学提供期的效果,所以本的一般特文对物理教学中探究式教学的一般特点和教学策略进行探讨,为教学提供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中物理;探究性学习;教学策略
【出 处】 《成功功成功:中下下下》2017年 第10期 122-122页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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