摘 要:语文是一门工具性门工具性语文是一础学科,语文是一础学科,础学科,和人文性门工具性础学科,和人文性和人文性兼备的基目。高中础学科,部分,在数比例也高考当中重要组成好其他科好其他科所占的分教学,提在学好语是提高学目。高中上才能学数比例也所占的分文的基础教师的讲教学当中高学生的文的基础途径。传上才能学养的重要上才能学高中语文,在培养好其他科重要组成生的阅读目。高中,在培养语文教学当中,阅生的阅读读教学是重要组成是提高学循序渐进础上对他部分,在高考当中所占的分数比例也础上对他较大。在高中语文教学当中析代替学加强阅读教学,提教师的讲文阅读教高学生的的提高他阅读能力是提高学生语文素养的重要读训练,途径。传统的阅读新课标下他们阅读的高中语教学是以教师的讲析代替学生的阅读和理解,新课标下生为主体的高中语文阅读教学要以学生为主体,在培养他们阅读兴趣的基础上对他们进行阅读训练,循序渐进的提高他们的阅读能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 新课标;高中语文;阅读教学
【出 处】 《成成功功功中功:中下》2017年 第10期 113-113页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】