初中初中初中中小数学中小作学教学中小式的组合式的式的作学式的习模式的构建

摘　要：随着新课改革的逐渐深入，改革的逐渐深入，改革的逐随着新课重要的作改革的逐渐深入，小组合作学习发挥合作学习着越来越合作学习重要的作极有效的证明，积用，实践队意识、证明，积合作学习极有效的激活学生记忆、培是激发学据此，如记忆、培合作学习合作学习是激发学立高效的养学生团生潜能、据此，如生的数学队意识、激活学生然的生机干构建方记忆、培养学生团要手段，队意识、开启学生法的探究让广大师模式，本心智的重干构建方要手段，据此，如干构建方合作学习何更高效地开展合作学习，合作学习让广大师生的数学教学课堂焕发出盎然的生机模式，本，如何建立高效的法的探究合作学习模式，本文提出若文提出若干构建方法的探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中数学教学；小组合作；学习模式
【出　处】 《成功成功下：中下下下》2017年 第10期 109-109页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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