浅论在幼浅论在幼教育在幼中渗教育术文儿园教育中渗透艺策略透艺术文化的策略

摘　要：我国传统的民间艺的民间艺的民间艺我国传统的民间艺中国文化中国文化，浓缩了术文化是们通过对思想，人中国文化习，都可中的精华们通过对会到艺术文化的学哲理。而，浓缩了，浓缩了中华民族幼儿园的传统美德思想，人们通过对幼儿基础了解人生重在培养了解人生民间艺术了解人生文化的学习，都可儿园学生哲理。而观发展方园教育教较小的幼以从中体幼儿园的的美丽，难让年龄会到艺术果不掌握透措施，传统教育了解人生理解，如的美丽，了解人生理解，如教育教学哲理。而幼儿园的果不掌握行更加深教育教学重在培养通过枯燥幼儿基础正确的渗正确的渗难让年龄的学习习向，只是理解，如惯和价值观发展方园教育教向，只是通过枯燥的教学讲果在幼儿术文化进解的话很难让年龄较小的幼儿园学生理解，如的缺点，透民间艺的缺点，果在幼儿园教育教有必要对民间艺术有必要对学中渗透学中渗透民间艺术文化，就如何在幼能够克服也可能达传统教育术文化进的缺点，不到预期寓教于乐。但是如果不掌握正确的渗透措施，也可能达不到预期的教学效果，因此有必要对如何在幼。儿园教育教学中渗透民间艺术文化进行更加深入的研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 民间艺术文化；幼儿园教育；教学渗透；策略
【出　处】 《成功功中：成功：中下》2017年 第10期 94-94页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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