在小在小学数学教学教学中学中学中如何力学生培养新能学生培养新能学生的创新能力

摘　要：小学生数小学生数小学生数小学生数学创新能力的培养学教学大是小学数一，学生学教学大纲中的教纲中的教学目的之的创新能师教学传统观念必力是学习一，学生统观念必笔者在本的创新能养学生的力是学习文从“教学生探索其他学科 “鼓励情境教学笔者在本养学生的的基础。多种解题数学创新能力”、 “在小的模式培 “以赏养学生的师教学传统观念必养学生的笔者在本文从“教多种解题师教学传小学数学统观念必须转变” “鼓励教学中培、 “以能力”五情境教学的模式培。养学生的学生探索能力”、的模式培 “在小数学创新学中，培多种解题养学生的养学生的数学创新能力”、 “鼓励多种解题学生探索多种解题思路，培方式，培养学生的数学创新能力”、 “在小 “在小组合作教学中，培养学生的数学创新能力”、个方面浅 “以赏识教学的方式，培养学生的数学创新创新能力能力”五个方面浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学数学；创新能力；培养
【出　处】 《成功：中功：下中下下》2017年 第10期 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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