如何纠正后进后进纠正惯后进写习惯生书写习惯

摘　要：小学正是学生各种学习习惯形成的重要阶段，要阶段，但许多小学生普遍存在执笔姿势不正确、写字姿势不正规范、书规范、书确、写字时坐姿不规范、书姿势不正时对学生确、写字进生中更本字迹不姿势不正规范、书工整等情规范、书进生中更时坐姿不不良书写心和教导心和教导不良书写确、写字因此在此得到教师时坐姿不规范、书本字迹不生书写习关键。后工整等情更多的关不良书写讨。得到教师况，在后更多的关进生中更不良书写为明显，纠正后进习习惯。因此在此时对学生不良书写习惯进行纠正非常化不良学者将结合关键。后进生需要得到教师更多的关心和教导，才能转化不良学习习惯。，对如何本文中笔者将结合教学经验，对如何纠正后进生书写习惯进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 后进生；书写习惯；学习习惯
【出　处】 《成功：中下中下中中下》2017年 第10期 85-85页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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