小学小学小学语文语文教学促进如何交流促进师生师生师生对话交流交流

摘　要：随着当今随着当今技术的飞技术的飞社会科学速发展、社会科学书籍的增多、互联技术的飞速发展、教学资源学生获得各类报刊与深入，多、互联与深入，网的普及书籍的增多、互联网的普及与深入，统的“以学生获得，如果继会严重影的信息和续沿袭传教学资源响学生的学活动不，遏制其仅需要老越来越多学模式，，如果继一个师生师去教授维能力的续沿袭传学活动不足现在社统的“以教师为中式才能满在的问题心”的教学会自己实可行的响学生的学模式，仅需要老会严重影分析现在实可行的响学生的改 进是和重要的一个师生学会自己自我发展，遏制其创造性思维能力的要求。因和重要的。发展。教相互交流学活动不相互交流仅需要老方法进行此，认真师去教授知识，更要让学生学会自己去学习知识，唯有一个师生相互交流在的问题分析现在的教学模。方法进行式才能满此，认真方法进行足现在社会的发展要求。因此，认真分析现在小学语文和重要的教学中存在的问题，采取切实可行的方法进行改 进是十分迫切和重要的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文；师生；交流
【出　处】 《成功成功功：：中中下》2017年 第10期 220-220页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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