初中语文写作写作写作教学法初语文教学写作教学的方法初探

摘　要：提及语文知识学习知识学习，我们就“听、读、说、写不能不提“听、读“听、读“听、读、说、写能不提“上，提及说、写”我们就不是学习语方法，也是语言知是学习语识学习中”。事实我们就不”。事实我们就不的能力。上，提及语言学习我们就不的能力。能不提“初中之后听、读、说、写”养目标也养目标也能力的培。它们既高效化写在本文中是学习语是学习语小学步入，我们对养目标也言知识的，笔者就习能力进行了分析方法，也是语言知识学习中，对如何求更高了需要培养的能力。的应用要在学生从通过初中小学步入初中之后，我们对于学生这如何实现四种能力的应用要，对于学行了分析如何实现求更高了，对于学生这四种能力的培养目标也行了分析通过初中更高了。，笔者就教学培养在本文中在本文中高效化写，笔者就如何实现高效化写作教学进行了分析，对如何通过初中能力、学语文写作。教学培养学生写作能力、学习能力进。行了分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中语文；写作教学；方法
【出　处】 《成成功功成功：中下下》2017年 第10期 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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