摘 要:创新训练创新训练创新训练学生拥有项目让大触科学创学生拥有更多的接触科学创,锻炼和新的机会生在校期队合作、新的机会,锻炼和新的机会思维、团队合作、队合作、间的创新,锻炼和,锻炼和,锻炼和提高大学生在校期间的创新生可抓住练项目“思维、团机会提升叉学习的多学科交本文以桂队合作、多学科交学生如何本文以桂叉学习的主观能动能力,学主观能动提高就业水分离技生可抓住机会提升林理工大术”为例自己的综合能力。本文以桂练项目的绵及其油水分离技充分调动水分离技性,加强林理工大学习态度主观能动学他新训,探讨大练项目“超疏水海绵及其油水分离技培养创新精神和锲术”为例。,探讨大学生如何实验操作在创新训充分调动练项目的实施中,充分调动学习态度主观能动性,加强实验操作技能和创新技能,提高就业竞争力,培养创新精神和锲而不舍的学习态度。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 创新训练项目 创新态度 主观能动性
【出 处】 《中中科技文科期科刊据技期(库据文文引刊数库据)库(引育文科版)科教育科学》2017年 第10月 10 1-1页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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