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论成人网络教学中的人性化缺失及应对

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 卢丹萍 广西师范大学教育学部,广西 桂林 541000

摘 要:网络教学是成人教育的一种重要组织形式,成人网络教学应是一种基于人性、发展人性和升华人性的教学。当下成人网络教学呈现出犹如工厂生产流水线的特征:技术至上、统一规格、机械运转和文凭生产,深刻把握成人网络教学的人性关怀是当务之急。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 成人网络教学 人性化缺失 应对
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 28-28页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]万文涛.论人性与人性化教育[J].江西师范大学学报,2005(01).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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