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高中语文构建高效课堂之我见

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 | 姬文明 重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水 409600

摘 要:高中语文课堂是对学生进行高中语文教学,丰富学生的语言词汇知识积累,强化语言表达能力,加深学生对文本的理解,加深学生对生活的感悟的主要途径。高中语文高效课堂的标准,不是教师讲解了多少知识,而是在于学生能够得到多少能力的提升。因此在高中语文课堂教学中,教师应当以生为本,因材施教,构建民主平等的师生关系,构建轻松和谐的课堂氛围,对学生进行学习方法的指导与启发,提升学生的综合素质水平,实现高中语文课堂教学的高效实施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 构建 高效课堂
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 80-80页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]谢建民.新课程背景下的教师角色定位[J].现代教育科学,2012(04).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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