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高校教师心理发展咨询与服务体系的构建

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 | 阎婧祎 高杨 刘洁 大连海事大学 心理发展服务中心,辽宁 大连 116000

摘 要:高校教师是我国高校的主体组成部分,是我国高等教育事业的中坚力量。不良的心理状态既会影响高校教师的工作效能,也会影响到其所教育的学生心理发展。因此,高校构建一套针对教师的心理发展咨询与服务体系无论是对学校的科研创新,还是教书育人都有百益而无一害。

【分 类】 【哲学、宗教】 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
【关键词】 高校教师 心理健康 咨询服务
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 08卷 136-136页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]俞国良,曾盼盼.论教师心理健康及其促进.北京师范大学学报(人文社会科学版).[2]李鹏,李雪平.高校教师心理健康福利模式的创新及建构.华南理工大学学报(社会科学版).[3]任波.对我国高校教师心理健康研究现状的分析与思考.天津大学学报(社会科学版).[4]杨效华.教师心理危机的成因与对策探讨中国教育学刊.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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