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科学课如何渗透德育教育

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 | 李明其 山东省日照市第三实验小学,山东 日照 276800

摘 要:在科学教学中对学生进行科学启蒙教育,渗透思想品德教育,增加爱国主义教育,激发民族自豪感有着十分重要的意义。本文运用多媒体现代化教学手段,培养小学生环保意识,树立正确的情感、态度和价值观,使小学生在科学课的学习中,收到;良好的爱国主义教育,让孩子的身心能够健康的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 自然学科 德育 小学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 199-199页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵述华.小学数学教学中德育的培养[A].[C].2017.[2]张新生.语文教学中渗透德育之我见[A].[C].2017.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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