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浅谈朗读教学存在的问题及对策

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 | 陈瑞良 广西崇左市宁明县那堪镇中心小学,广西 崇左 532200

摘 要:自古以来朗读在小学语文教学中都是最常用的方法,语文新课标指出各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。本文笔者根据本学校实际情况,研究分析了教学实践中的朗读中存在着很多问题,然后以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 朗读教学 问题及对策 优化 阅读教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 237-237页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李凤英.浅议如何提升小学语文的学习兴趣[J].中华少年,2017(03).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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