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浅谈多媒体在农村小学数学中的应用

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 | 熊辉林 湖南省道县乐福堂学校,湖南 道县 425312

摘 要:多媒体教学技术确实给小学数学工作带来了良好的帮助,从而使得数学课堂中可以充分地调动学生对数学学习的兴趣。因此,通过多媒体所具有的优势开展教学能够带来良好的效果。在多媒体的条件下,能够将数学文字、数学图像、图形和动画、声音以及结合在一起,把传统课程中的静态教学变成为动态化的教学过程,突破学生在学习中受时空限制的困难。从农村小学在数学教学方面多媒体的现状分析入手,然后从多媒体在农村小学教学中具体应用角度分析其运用策略与效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体 农村小学 小学数学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 250-250页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]焦兰叶.多媒体在农村小学教学中的应用[J].教育实践与研究.[2]张晓明.多媒体课件在农村小学数学教学中的运用[J].科学咨询.

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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