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小学语文中的成语教学策略初探

《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 | 王宠 本溪满族自治县实验小学,辽宁 本溪 117100

摘 要:成语,在人们日常交际和书面表达中是不可缺少的,它是祖国语言中的精华,运用得当,不仅使人语言准确、精妙,口头和文字表达富有文采,还能反映一个人的较高的语文素养,所以,在小学阶段,语文教师就应该有意识地培养学生的成语意识,引导学生欣赏成语,积累成语,鼓励学生敢于运用成语,并养成习惯。这也是实实在在的爱国情感教育。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 成语 策略
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第10月 05卷 269-269页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈新福.用汉字文化诠释成语——曾扬明老师《成语中的汉字》片段赏析[J].小学教学(语文版),2011(04).

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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