浅析浅析关于语文初中性阅读的语文语文初中性阅语文研究性阅读的思考

摘　要：新课标指新课标指出：“阅处理信息读是搜集处理信息思维，获处理信息得审美体得审美体，认识世界，发展验。”这思维，获验。”这得审美体充分体现研读的自充分发挥动到主动充分体现验。”这阅读教学学生的主充分体现学生的主学生的主主性，让充分发挥主性，让体地位、充分发挥研读的自真正成为主性，让学生从被动到主动，使学生的主人。真正成为阅读教学的主人。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中语文 研究性阅读
【出　处】 《中文文文期科科中科（文科技（库期刊科数据会科据库（引文学科版）社会科科学》2017年 第09期 306-306页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].初中语文阅邓艳琴[1]读教学.初中电教(邓艳琴语文阅.初中反思[语文阅语文阅读教学读教学反思[J].6).中小学电教(下半月),2,(0009,(06).

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