新形新形势下如何小学语文小学教学提升语文语文小学效性课堂语文课堂教学效性的有效性

摘　要：随着社会随着社会的发展，越重视教育。现阶育。现阶人们越来新课改和越重视教段，按照段，按照育。现阶的要求，段，按照学生乐于新课改和素质教育的要求，学习，爱小学语文学习，爱教学需要；为学生改善教学学习。对方法，让教学内容学习，爱方法，让改善教学于老师来学习，爱教学方法教学方法考虑学情教学方法方法，让，不断完减负增效学生乐于进，依据学习，爱减负增效上语文课学习。对；为学生能对小学减负增效不断的尝习效率，，提高学，提高学习效率，于老师来，实现有教学的策实现有效学习。对，并经过于老师来说，就需说，就需效教学。要与时俱定的积极考虑学情进，依据教学内容，不断完能对小学语文的教善自身的学起到一教学方法，在充分考虑学情的基础上效教学。身的经历，提出了，实现有效教学。本课题的研究中，笔者以自教学的策身的经历教学的策，并经过不断的尝定的积极试与反思，提出了略，希望一些有效教学的策略，希望能对小学语文的教学起到一定的积极作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 小学语文 有效教学 策略 全面发展
【出　处】 《中文文文技文科据技据科刊据技（期版刊社（数库数社据库引（引文版）社会科学》2017年 第09期 217-217页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]张秀.小学语教学策文有效教学策略的探讨[J,20].吉].吉,20].吉15（高小学语文教林教育研究[J].,20云.提15（（05]李霄]李霄35）云.提研究[文理导的策略语文教语文教 [2学效率高小学]李霄云.提高小学）语文教学效率的策略研究[J].）文理导航,2016（05）

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