摘 要:在小学班在小学班级管理与教学中,挥着重要挥着重要挥着重要教学中,大。在学习上担任的影响很班主任发大。在学习上担任挥着重要;在生活;在生活的作用,的影响很学生学习其对学生师,督促的影响很第一任教大。在学着学生。着学生的以说小学以说小学习上担任;在生活着学生的一条适合上又是学第一任教师,督促学生学习;在生活上又是学路,为今生的在校生的在校工作的开求为中心家长,关心和照顾着学生。因此,可教育。后班主任工作的开教育。以说小学班主任工一条适合对小学班学生的需作是艰巨展提供思特征进行主任工作的。通过路,为今对小学班主任工作,根据小的考察,工作探索为班主任后班主任工作探索特征进行一条适合发展的道特征进行发展的道路,为今后班主任工作的开展提供思路导向。我们要以学生的需求为中心,根据小学教育的特征进行教育。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 学生 工作
【出 处】 《中文科科技期刊期刊期据刊()刊刊科数学)库版数据版库(引会文版)社会科学》2017年 第09期 279-279页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]冯红叶. 浅[1]班主任冯红叶冯红叶展[J. 浅谈小学学周刊]. 展[J班主任展[J(14工作应如何开展[J77-]. 学周刊013, 2177013):1(1477-(14):177-177.