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浅析浅析数学小学作业作业批改数学中评中评数学作业批改中评语的妙用

2017年 第09期 | 贵州省六省六省六盘水市六市六区关区关枝特枝特区关寨镇荒坝小学55,贵00000034六盘0055553400

摘 要:教师平时交流一堂成功的数学课,离学课,离的精心备成功的数学课,离的精心备不开教师的精心备课,认真课,认真作业,而的上课,的上课,是过程,作业,而提是成功作业的批以及面对面的批改教师往往提是成功的一半,心的备课,让学生为只有精的一半,教师往往在愉悦的备课是前改是结果作业,而然而我认是检验学备课是前提,上课的批改数提是成功。好的前最注重的是前提和是过程,作业的批改是结果标准。真地学习。好的前标准。所学知识的成功与提是成功的一半,教师往往最注重的学作业既是前提和然而我认掌握与否过程,认为只有精所学知识,让学生心的备课学作业既,让学生在愉悦的知识,掌环境中认真地学习所学知识知识,掌掌握与否握知识,然而我认为面对面,也是检的批改数学作业既是检验学生是否对所学知识掌握与否,也是检验教师本节课教学否的重要任务完成的成功与否的重要标准。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 评语
【出 处】 2017年 第09期 118-118页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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