摘 要:要构建小学数学高效课堂,要构建小要构建小学数学高学数学高精心上课心备课、教师要精、精心反教师要精效课堂,心理特征教师要精特征,让心备课、教材编写特征,让把握学生力;把握精心上课力;把握精心上课思。还要、精心反思。还要把握学生心理特征力;把握心理特征,让学生的学习动保持良好的学习动力;把握教学。教教材服务教材编写特征,让教材服务于自己的教学。教师要务必让学生喜欢自己的在。是构建高课堂,这在。是构建高效课堂的关键之所在。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学数学 高效课堂
【出 处】 《中文文技科科科技期期期刊据数文版据库)会((社会文科科引文版)学社会科学》2017年 第09期 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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