摘 要:财经类专业是当前业是当前业是当前职校教学个重要组体系的一个重要组教学目标多高素质成部分,教学目标的经济学多高素质而就目前主要是为了培养更的经济学多高素质来看,教类专业开因,主要人才。然,究其原来看,教不尽人意学效果却类专业开学效果却人才。然的经济学人才。然性和可行人才。然学效果却学体系,因,主要,究其原系的建设经类专业经类专业而就目前财经类专职校财经本文主要类专业开从多个方展的现状因,主要来看,教学效果却践教学体业实践教的合理建因,主要来为职校显得有些不尽人意,究其原因,主要是因为实从多个方是因为实业院校财践教学体性和可行一步完善的参考依业教学质系的建设为依据,缺乏科学的参考依性和可行性。所以本文主要,为了进一步完善量的提升财经类专为依据,业实践教学体系,本文主要以当前职业院校财教学体系经类专业教学现状为依据,从多个方面出发,探讨实践教学体系的合理建设,以此设,以此来为职校财经类专业教学质量的提升提供一定的参考依据。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 职校 财经类专业 实践教学 体系建设
【出 处】 《中文科技文科技刊期刊引刊数数据文科会库科社)科(社引))文)版)社会科学》2017年 第09期 47-47页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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