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史学理论在高中历史教学中的运用研究

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 何洋 四川省南充市长乐中学,四川 南充 637107

摘 要:史学理论的内容是非常丰富多样的,包括史学的作用、史学研究方法以及史学的研究范式等等多个方面。史学理论不只是对史学的研究方面有着指导的意义与价值,对于高中的历史教学也发挥着积极的作用。文章对史学理论在高中历史教学中的运用进行了简单的分析与研究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 史学理论 高中历史教学 运用
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 91-91页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]严凤成.史学理论在高中历史教学中的运用研究[D].山东师范大学,2013.[2]袁振华.高中历史教学与史学前沿的结合[D].华中师范大学,2016.[3]张剑波.史学研究多元化趋势与高中历史教学[J].大连教育学院学报,2006(02):27-28.

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