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小学数学教学中渗透数学思想方法

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 卢树乾 内蒙古乌兰察布市兴和县东梁小学,内蒙古 乌兰察布 013650

摘 要:教师要在备课、讲课、作业等不同的环节进行一定的渗透,锻炼学生培养数学思想方法技能,实现数学方法在学生思维中的定型,并让学生将这种方法应用到具体的实践过程中,能够解决相应的问题,提高学生的数学水平和素质。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 思想方法 渗透
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 98-98页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘涛.数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究[J].中国校外教育,2017(05):52-53.

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