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新课标下的高中信息技术课程教学

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 任艳 山西省吕梁市交口县第一中学,山西 交口 032400

摘 要:高中信息技术在日常教学中的有效应用,改变了传统的教学模式。探究式、启发性、互动化的学习已经步入师生的日常教学活动当中,因此,改善教与学的效果,提高教与学的效率,显得至关重要!利用信息技术教学,寓教于乐,并且可以提高教学的实效性。信息技术在教学中的有效运用已经成为一个热点问题,它将成为课堂教学中不可缺少的一部分,并已成为学生学习、研究、探索知识的有力工具。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 高中信息技术 课堂教学 有效应用
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 165-165页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘志龙,牛艳艳;高中信息技术教学,中国教育学刊,2016年第11期;[2]刘海燕;高中信息技术教学策略,课程教育研究,2015年第21期;[3]齐丽丽,王紫涵;有效实施高中信息技术教学改革,科教技术教育,2016年第8期。

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