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分层教学在小学数学教学中的应用

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 赵燕 四川省米易县第一小学校,四川 攀枝花 617200

摘 要:小学教育对小学生的未来成长有着十分重要的意义,可以说,小学阶段,更是小学生能力、行为习惯形成的关键时期,在实际教学当中,教师需要运用合理的方法对小学生各方面的能力进行有效的提升,然而,由于每个小学生都有着很大的差异性,教师如果不注意该问题,其教学效果也无法达到预期效果,其实,如果教师根据学生的实际情况,进行分层次的教学,更利于教学质量的提高,本文针对分层教学在小学数学教学中的应用进行了论述,希望有一定的参考价值。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 分层教学 小学数学 教学 应用
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 208-208页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]于伟.分层教学在小学数学教学中的应用初探[J].考试周刊,2016(99).[2]扎西卓玛.分层教学模式在小学数学教学中的应用[J].新课程(小学),2016(10).[3]覃惠.浅谈如何进行小学数学分层教学[J].吉林教育,2016(17).

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